Do ćwiczenia nazw zwierzątek w klasie II bardzo przydają się papierowe transportery. Po wykonaniu już bardzo dużej liczby ćwiczeń używając wyrażenia "have got" wreszcie możemy je połączyć ze swobodną praktyką. Do transporterka chowany zwierzątka i druga osoba zgaduje co jest w środku używając pytania "Has she got a..." lub "Has he got a...". Aby uatrakcyjnić zadanie można wykonać więcej papierowych zwierzątek, np. ze słówek z klasy pierwszej, kółka zainteresowań albo szukając ich wprost w słowniku. 

W pierwszej klasie pomoc do nauki języka można zrobić  dosłownie ze wszystkiego. Tym razem wykorzystaliśmy okazję i "upiekliśmy papierowe pierniki". Można z nimi bawić się w zgadywanie co mają, co mają w jakim kolorze, odginać im części ciała do tyłu lub je zakrywać i pytać czego im brakuje albo śpiewać z nimi piosenkę (najlepiej "I've gor a head"). Za miesiąc będziemy już w bardzo świątecznym nastroju i dekorując prawdziwe pierniczki też będzemy mogli pochwalić się naszą wiedzą. 

Czasy, gdy trzeba było biegać do biblioteki, żeby znaleźć pojedyncze słówko już szczęśliwie za nami, a mimo to uczniowie nadal mają kłopot z odnalezieniem odpowiedzi na nurtujące ich pytania. Gdzie szybko i niezawodnie znaleźć jakieś słówko?
Nie w translatorze.
Translatory to efekt współpracy sztucznej inteligencji z ludzką i  nie zawsze ta mieszanka ma sens. Nie od dziś wiadomo, że zdarzają się tam katastrofalne wręcz błędy, a poleganie na umiejętnościach translatora powadzi tylko do powstawania rodzinnych anegdot. 
Słowniki też są różne, ale najlepsze to te, które pokazują słówko w zdaniu - wszelkie badania wskazują, że najlepiej słówek uczyć się w pełnym kontekście.
Poniżej dwa słowniki godne uwagi:

• Cambridge English Dictionary - ma wszystko, wersję angielsko-angielską, angielsko-polską, wymowę (amerykańską i brytyjską), a nawet poziom zaawansowania danego słówka (ucznowie w klasach 1-3 poznają głównie słówka z poziomu A1-A2) - Uwaga! Aby dzieci mogły z niego skorzystać należy wybrać wersję English-Polish (angielsko-polska) - https://dictionary.cambridge.org/
• Diki - ma z reguły poprawne tłumaczenia, wymowę i kontekst, niestety nie ma oznaczenia poziomu i nie jest tak rzetelny, ale za to niektórym słowom przyporządkowane są obrazki - https://www.diki.pl/ 

Książka anglojęzyczna to zawsze świetny pomysł, a gdy połączymy ją z głośnym czytaniem, quizem, grą, a nawet zwykłym rysowaniem fiszek, to już lepiej być nie może. Trzecioklasiści na kółku wsłuchiwali się w czytanego Gruffalo, obejrzeli fragment filmu, grali w quiz i uzupełniali karty pracy. Dzięki temu poszerzyliśmy słownictwo i zobaczyliśmy jak wiele już rozumiemy po angielsku..
Jeśli chcą Państwo rozpocząć przygodę z czytaniem, ale nie czujecie się pewni w głośnym czytaniu po angielsku - na YouTubie znajdują się audiobooki książek dla dzieci.
Chętnie pomogę w doborze odpowiednich treści.

Link do Quizu: https://quizlet.com/_5pq0xu

   

 

Łączenie dotyku z nauką słownictwa to zawsze dobry pomysł. A gdy dochodzą do tego tajemnice i zagadki, to już sukces murowany. W domowych warunkach można ukryć przedmioty w skarpetach,  kapeluszach a nawet workach na w-f. Potem tylko zamknąć oczy, dotykać, zgadywać i pozwolić mózgowi zrobić resztę roboty.