Świąteczne Kartki Dobroczynne niosą pomoc i dobre słowo. Dzięki życzeniom na tych wyjątkowych kartkach - ciepło w sercu pozostanie na dłużej

Dziękujemy darczyńcom .

Szkolne koło wolontariatu.

W ostatnich dniach miało miejsce podsumowanie Miejskiego Konkursu Plastycznego "Chorzów na święta" organizowanego przez Urząd Miasta. Kilkoro naszych młodszych uczniów przygotowało prace, a 3 spośród nich zostało nagrodzonych.

Klaudia Kwatkowska 3b otrzymała główną nagrodę i jej obrazek będzie umieszczony na kartce świątecznej Urzędu Miasta, zaś Hanna Szczypińska i Maja Smulska otrzymały wyróżnienia. Nagrody wręczał sam Prezydent, Szymon Michałek! Naszym laureatkom serdecznie gratulujemy!

25 listopada Światowy dzień Misia, który niezmiennie był świętowany w naszej szkole. Uczniowie przynieśli swoje ulubione misie, które umilały nam dzień.

W konkursie na najpiękniejszego pluszowego Misia zwyciężyli :

1 miejsce Emilka z klasy 1a, 2 miejsce Katarzyna z klasy 3b,

3 miejsce Zuzanna z klasy 1a oraz wyróznienia : Hania z klasy 3b i Zuzanna z klasy 1a. Gratulujemy !!

Z okazji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia, uczniowie klas 2-8 mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę w ciekawy sposób. Trzecioklasiści mogli zagrać w grę Olimpijczyk, wykorzystując do tego karty Grabowskiego. Natomiast na uczniów klas 4-8 czekały stacje zadaniowe. Mamy nadzieję, że wszyscy dobrze się bawili i że tabliczka mnożenia została opanowana.

Składamy serdeczne podziękowania Uczniom, Rodzicom  za aktywny udział w zbiórce na schronisko dla zwierząt. Dzięki dużemu zaangażowaniu i zrozumieniu potrzeb porzuconych czworonogów, zgromadziliśmy spore ilości karmy, zabawek i innych akcesoriów.

Szkolne koło wolontariatu.

Anna Krawczyk.

Dzisiejsza uroczystość przygotowana przez uczniów poświęcona była Ojczyźnie w  rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, po 123 latach niewoli. Data 11 listopada to symbol walki o wolność, symbol wiary, miłości i symbol zwycięstwa. Uczciliśmy ten dzień głęboką refleksją nad historią i współczesnością naszego kraju. 

Z uwagi na zbliżające się Święto Odzyskania Niepodległości, w naszej szkole zorganizowane zostały warsztaty tworzenia kokard narodowych zwanych także kotylionami. 8 listopada podczas przerw zainteresowani uczniowie mogli wykonać własnoręcznie tę biało-czerwoną ozdobę. Dowiedzieli się także jaką w przeszłości pełniła funkcję, czym powinna się charakteryzować oraz jaka jest jej historia. 

Młode Głowy" - Webinar dla Rodziców - "Jak Rozmawiać z Dzieckiem?"

Zapraszamy na bezpłatny webinar dla rodziców „Jak rozmawiać z dzieckiem?”, który odbędzie się 5 listopada 2024 r. To wydarzenie skierowane jest do rodziców uczniów klas 7-8 szkoły podstawowej.

Webinar poprowadzi Renata Korolczuk – doświadczona konsultantka rodzicielska, edukatorka, tutorka młodzieży i socjoterapeutka. W temat wprowadzi Justyna Żukowska-Gołębiewska, ekspertka projektu „MŁODE GŁOWY”.

Kiedy się spotykamy? Wtorek, 5 listopada, godz. 19:00.

O czym porozmawiamy?

Wizja egzaminów, podejmowanie decyzji o wyborze szkoły, rozstania z rówieśnikami, pierwsze zauroczenia – to tylko niektóre wyzwania, z jakimi mierzy się dziecko na finiszu szkoły podstawowej. Dodatkowo dochodzą zmiany rozwojowe, wpływ świata wirtualnego oraz presja ze strony szkoły i dorosłych. Dołącz i dowiedz się, jak wspierać swoje dziecko i budować z nim lepszą komunikację. To świetna okazja, by zdobyć cenne wskazówki i zrozumieć, jak wspierać młodych ludzi w tym ważnym momencie ich życia.

 

Zarejestruj się już dziś! Link na dole wiadomości!!

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek (International Day of Fairy Tales Characters) to święto, które przypada 5 listopada, w rocznicę urodzin Walta Disney’a. Jest to wspaniała inicjatywa zarówno dla dzieci, jak i dorosłych – bajki bowiem są świetnym pomostem do wspólnej zabawy. W szkolnych salach zaroiło się od postaci bajkowych. Byli bohaterowie bajek, które znamy z dzieciństwa i tacy, których możemy współcześnie zobaczyć na ekranie telewizora czy kina. Jedno się jednak nie zmieniło- nadal bawią, zaciekawiają i uczą. Mamy nadzieję, że nasi uczniowie po tak wspaniale spedzonym dniu, chętniej zajrzą na półkę z książkami w domu lub zawitają do szkolnej biblioteki.

REPREZENTACJA NASZEJ SZKOŁY ZAJĘŁA 2 MIEJSCE 

W MISTRZOSTWACH CHORZOWA W MINI PIŁCE RĘCZNEJ CHŁOPCÓW KLAS VI i mł.

Matematyka nie jest ani trudna, ani nudna. Wiedzą o tym nasi drugoklasiści. W ostatnich dniach realizowaliśmy zadania projektowe. Tym razem przyjrzeliśmy się grom planszowym. Oglądaliśmy z uwagą film o grach planszowych, później sami przyjrzeliśmy się naszym ulubionym. Pracowaliśmy z klepsydrami, wykonaliśmy wiele zadań dotyczących różnicy czasu. Eksperymentowaliśmy w trakcie zabaw i gier ruchowych. Z zaangażowaniem pracowaliśmy z kartami pracy dotyczącymi zakupów gier- rozmienialiśmy pieniądze, wydawaliśmy resztę. Graliśmy w gry planszowe świetnie się przy tym bawiąc. Ostatnie lekcje były "wisienką na torcie". Sami zaprojektowaliśmy grę planszową według własnego pomysłu. Nie tylko rysowaliśmy, ale również wymyślaliśmy historię do naszej gry i napisaliśmy do niej instrukcję. Sprawdziliśmy, czy w instrukcji nie popełniliśmy błędu ortograficznego i pochwaliliśmy się nimi innym kolegom. W kolejny piątek wymienimy się grami i sprawdzimy, która jest najciekawsza.

Lektura w pudełku to metoda omawiania lektur, która polega na tym, że uczniowie wykonują kartoniki, w których gromadzą przedmioty związane z treścią czytanej książki. Dzieci z każdej klasy miały za zadanie wykazać się w grupach znajomością treści lektur. Nie mogli zaglądać do pudełek innych uczniów , co wzbudzało spore zaciekawienie. W pudełkach znalazły się bardzo ciekawe rzeczy, nawiązujące do treści lektury. Dzieci miały bardzo ciekawe pomysły i bardzo różny sposób myślenia, co widać na załączonych zdjęciach. Wykazały się kreatywnością i sprytem. Były ciekawe nawzajem swoich przyniesionych skarbów. Uzasadniali swoje wybory, czym udowodnili znajomość treści.

Miło nam poinformować, że nasza szkoła w tym roku realizuje program profilaktyczny „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW”, zainicjowany przez Fundację UNAWEZA, który jest reakcją na obecną kondycję zdrowia psychicznego wśród młodych. Program powstał w odpowiedzi na potrzeby uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli i podkreśla znaczenie otwartej dyskusji o zdrowiu psychicznym.

Celem programu jest normalizowanie rozmów o zdrowiu psychicznym, rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych i samoświadomości wśród młodzieży, a także wyposażenie osób uczniowskich w narzędzia do otrzymywania wsparcia. Program dąży również do profilaktyki zachowań autodestrukcyjnych poprzez edukację i zmianę postaw.

Inspiracją do stworzenia programu były kierunki wyznaczone przez wyniki badania „MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”. Badanie to ujawniło obraz młodzieży borykającej się z samotnością, niską samooceną, ograniczonym poczuciem wpływu na otoczenie, brakiem zaufania do profesjonalnej pomocy i wsparcia społecznego, a także z przemocą rówieśniczą i hejtem.

Program „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” oferuje cztery lekcje na każde półrocze, które dostosowane są do różnych grup wiekowych: klasy I-III, IV-VI, VII-VIII oraz szkół ponadpodstawowych. Zajęcia mogą być prowadzone przez pedagogów, psychologów lub wychowawców. 

16.10.2024 nasza szkoła przystąpiła do bicia rekordu w pierwszej pomocy. Szkolenie z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej to nie tylko satysfakcja dla nas samych. To także nabywanie umiejętności, dzięki którym w razie konieczności będziemy w stanie pomóc osobom z naszej rodziny, przyjaciołom, współpracownikom i każdej obcej osobie, która będzie tej pomocy potrzebowała. W tym roku aż 345 uczniów ćwiczyło przywracanie akcji serca wraz z ich kolegami i koleżankami, którzy przystępowali do akcji w całej Polsce.

Koordynatorzy Magdalen Sobczyk i Anna Krawczyk

Dzień Edukacji Narodowej to święto dedykowane całemu systemowi oświaty. To moment, kiedy doceniamy trud i zaangażowanie tych, którzy poświęcają się kształceniu i wychowywaniu przyszłych pokoleń. W naszej szkole uświetniliśmy obchody tego dnia wesołą akadamią, w czasie której dzieci, na szczęście tylko na niby, pokłóciły się o to, kto jest ich ulubionym nauczycielem. Nie zabrakło też życzeń i piosenek, a najmilszą wszystkim częścią okazał się pokaz taneczny, w który uczniowie zaangażowali także nauczycieli. 

Już w środę przystępujemy do bicia rekordu pierwszej pomocy. Nasi uczniowie doskonale sobie zdają sprawę jak ważne w tej kwestii są regularne ćwiczenia. Przygotowania już trwają, plakaty wiszą i przypominają o nadchodzącej akcji, a fantomy czekają, aby doskonalić nasze umiejętności resuscytacji. Z możliwości przećwiczenia skorzystają wszyscy uczniowie naszej szkoły, a wraz z nimi uczniowie z tysięcy szkół w całej Polsce. Więcej informacji można przeczytać na stronie: https://www.wosp.org.pl/uczymy-ratowac/rekord 

#rekordrur 

Dzisiaj w klasie 2b na zajeciach lekcyjnych zawitał niezwykle ważny gość- mama Emilki. Opowiedziała nam o historii pieniądza, zorganizowała wiele aktywności, które pozwoliły nam zapamiętać, że pieniądz niesie za sobą konkretną wartość. Bardzo dziękujemy Pani Oli za wizytę. Liczymy na kolejną !

Dziękujemy wszystkim uczestnikom.

Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach 

Coraz więcej osób ma świadomość jak ważne jest udzielenie pierwszej pomocy osobie potrzebującej. Od tego jak zareagujemy zależy często życie i zdrowie poszkodowanego.

W ramach akcji w naszej szkole uczymy dzieci, by w przyszłości potrafiły właściwie się zachować, gdy zobaczą osobę nieprzytomną i poszkodowaną

Nasi drugoklasiści biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym CZAS NA ZEGAR. Zajęcia edukacyjne dedykowane projektowi będą odbywać się dwa razy w miesiącu w ramach innowacji pedagogicznej. Codzienne działania natomiast nacelowane są na różnorodną wiedzę z dziedzin takich jak: matematyka, przyroda i plastyka. Pozwolą wprowadzić dzieci w rozumienie pojęcia czasu oraz cykliczności dnia i pór roku, rozwinąć kreatywność oraz pomogą nabyć praktycznych umiejętności. Tylko spójrzcie, jak zaangażowani byli uczniowie, którzy przygotowywali sobie ich własne zegary ćwiczebne. Poznaliśmy również historię zegara, dowiedzieliśmy się jak one działają. To teraz zabieramy się do kolejnych interesujących nas tematów.