Recykling wiadomości
- 15.03.2020 22:14
- W ostatnim tygodniu w niektóych klasach udało nam się stworzyć własne rolk do powtórki słownictwa z rozdziału 4. W klasie 1 i 3 słownictwo dotyczyło jedzenia, a w klasie 2 - gier i zabaw powtórkowych. Te dzieci, które nie wykonały rolek mogą zrobić to w domu - wystarczy dłuższa rolka, np. po ręczniku papierowym, naklejki z ćwiczeń do 4 rozdziału i dzałamy! W klasie 1 - naklejamy napisy i naklejki, w klasie 2 i 3 - pod naklejkami sami wpisujemy słówka. Pisanie na rolce nie jest łatwe, ale sprawia więcej frajdy niż pisanie w zeszycie.
Co zrobić z taką rolką? Have fun! Co zrobić z taką rolką?
Można zagrać w jedną z gier:- - mówimy do siebie słówka przez tubę - szeptem, albo zmienionym głosem - druga osoba zgaduje jakie słówko mówiliśmy
- - w większej grupie - kręcimy rolką i wybieramy w ten sposób 2 osoby, które robią małą scenkę z wybranym z rolki słówkiem - w klasie 1 pytamy - 'do you like...?' i oczekujemy odoowedzi 'yes, I do' albo 'no, I don't'; w klasie 2 pytamy - 'do you want to play...?',a w klasie 3 ' do you like...?' albo 'what's your favourite...?'
- - używamy tuby jako lunety do wyszukiwania czegoś w książce
- - jedna osoba mówi słowo, a druga na czas szuka obrazka na rolce
Zapraszam do relacji zdjęciowej:
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły